Il y a autant de façons de construire sa classe inversée qu’il y a de professeurs et qu’il y a des classes (voir témoignages). Si on s’accorde sur le fait qu’il n’y a pas une seule classe inversée, on peut néanmoins dire ce qu’est ou ce que n’est pas une classe inversée. Jon Bergmann, Jerry Overmyer et Brett Wilie [1], pionniers de la classe inversée proposent ainsi une liste des caractéristiques essentielles qui font la classe inversée et une liste des caractéristiques souvent associées à tort à la classe inversée.

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